del 7 febbraio 2019 (di )

Un’esperienza eccezionale, il rapporto autentico e ‘simpatetico‘ tra un’insegnante di sostegno e un alunno ipovedente che porta come frutto l’ideazione e la scrittura di un romanzo fantasy. Ce la racconta Laura Sciacca, una giovane docente di lettere che

Continua a leggere... Fare scuola in modo creativo, un’esperienza

del 28 febbraio 2017 (di )

Una mattina presto, molto prima del canto del gallo, mi svegliò un fischiettio e andai alla finestra. Sul mio ciliegio – il crepuscolo empiva il giardino – c’era seduto un giovane, con un paio di calzoni sdruciti, e allegro coglieva le mie ciliegie. Vedendomi mi fece cenno col capo, a due mani passando le ciliegie […]

Continua a leggere... Come insegnare oggi la letteratura?

del 27 dicembre 2016 (di )

Racconti per bambini, romanzi gialli, fumetti, opere teatrali hanno qualcosa in comune? L‘intreccio, risponde Carla Virzì, che ha provato a innestare le varie forme narrative sulle basi teoriche della sceneggiatura, da tempo molto strutturate. Lo ha fatto in un compendio di scrittura che sarà messo a disposizione dei

Continua a leggere... Una collanina per imparare a raccontare

  COMUNICATO STAMPA   A seguito della pubblicazione delle prove INVALSI abbiamo dovuto modificare il calendario delle prove nazionali delle Olimpiadi per evitare sovrapposizioni. Il nuovo calendario aggiornato prevede che le semifinali e le finali si disputeranno a Catania giorno 13 maggio 2013 per la sezione senior, giorno 16 maggio 2013 per le sezioni mini […]

Continua a leggere... Olimpiadi ‘Asso della grammatica’: calendario aggiornato

del 1 dicembre 2012 (di )

Un lavoro difficile e non sempre coronato dal successo? E’ quello degli insegnanti di italiano che cercano di mettere gli alunni nelle condizioni di padroneggiare la lingua  attraverso la conoscenza delle

Continua a leggere... Le Olimpiadi della lingua italiana

del 29 ottobre 2009 (di )

Indagini recenti hanno documentato la difficoltà della scuola, e di quella meridionale in particolare, nell’aiutare le giovani generazioni ad apprendere e a usare correttamente i fondamenti della lingua italiana e a comunicare efficacemente. D’altra parte molti studi sull’insegnamento della lingua italiana hanno messo in evidenza che

Continua a leggere... Imparare giocando